ENCUENTROS DE LECTURA

MARATÓN DE LECTURA 2017

                 ACTIVIDADES

Jornada de Lectura del 15 de Septiembre-Actividades-

Gabriela Urso-bibliotecaria. Turno Mañana. 

      A-     Trabajarán con la plataforma 20 20 – Afiche de la Mochila con los libros leídos.

             Presentación del mural por grado.

      B-     Otras actividades:

1º grado: Cuentos Tradicionales.

-         -  Lectura del Cuento: “Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) Luis María Pescetti

-          reescribir un modelo diferente del cuento leído junto con los padres. (los alumnos dictan al maestro)

-         -  Los alumnos dibujan y pintan este nuevo relato.

2º grado: Nos visita el escritor Iván Pittaluga “La iguana de Baskerville”

-  Se leerá junto con los niños algún capítulo o fragmento del libro que se haya elegido.

-  Comentarán sus capítulos.

-  Reescribirán alguna situación sin modificar el final.

- Trabajarán con los personajes del libro representándolos.

- Armarán entre todos la entrevista al escritor, etc.

- Investigarán : qué es una iguana. Carácterísticas.

3º grado: Nos visita el escritor Iván Pittaluga “Román y el mensaje misterioso”

-  Se leerá junto con los niños algún capítulo o fragmento del libro que se haya elegido.

-  Comentarán sus capítulos.

-  Reescribirán alguna situación sin modificar el final.

- Trabajarán con los personajes del libro representándolos. Rap.

- Armarán entre todos la entrevista al escritor, etc.

4º grado: Teatro leído “El hada de la ensalada” de Adela Basch

-         -  Se trabajará con el género dramático: Teatro

-         -  Lectura de la obrita por parte de los alumnos y los papás. Buscarán la biografía del autor.

-          Personajes. Elección. Representación junto con los papás.

-          - Puesta en escena.

5º grado: Nos visita el escritor Martín Sancia “25 tarántulas”

-  Se leerá junto con los niños algún capítulo o fragmento del libro que se haya elegido.

-  Comentarán sus capítulos.

-  Buscarán información del arácnido: tarántula

- Trabajarán con los personajes del libro.

- Armarán entre todos la entrevista al escritor, etc.

6º grado: Género Narrativo: Cuentos de terror. No despierten al gatito muerto” y “Mitos urbanos II” de José Montero

-          - Lectura informativa de Mitos urbanos en la Ciudad de Buenos Aires. Comentario. Ubicar en el mapa de la Ciudad CABA.

-          - Definir el término “Mitos Urbanos”

-          - Relacionar el término con cuentos de terror y mito.

-          - Lectura de uno de los textos “Mitos urbanos II” de José Montero

-          - Comentario.

-          - Exposición.

7º grado: Géneros Literarios.

-          - Armarán el esquema general de todos los géneros.

-          - Trabajarán con la plataforma 20-20

-          -Clasificarán los textos por género.

-          - Exposición.