miércoles, 22 de noviembre de 2017

 

BIBLIOTECA ESCOLAR “JOSÉ HERNÁNDEZ” TURNO MAÑANA

EL HÁBITO DE LEER

    De un libro se obtienen horas de placer y aprendizaje. 
    Quien más lee, mejor escribe.
    La Institución Escolar, a través de la biblioteca de la escuela, facilita el acceso de los alumnos a multiplicidad de obras y su participación reiterada en situaciones de lectura que engrandecen el placer de leer.
    Las bibliotecas no son grandes por su tamaño ni por el número de ejemplares, sino por las certezas de que sus libros tienen lectores. Es importante una selección correcta de ejemplares, con autores reconocidos.
    La biblioteca es promotora de la lectura, cuyo objetivo es formar  lectores autónomos y críticos, sujetos autónomos, reflexivos, participativos,  capaces de obtener información.
    La lectura es un instrumento privilegiado de adquisición de conocimientos y apropiación del mismo. Alimentar tempranamente el gusto y el hábito por la lectura llevará a que lean más, más frecuentemente y por más tiempo.



Resultado de imagen para alejandra erbiti cuentos con letras   Alejandra Erbiti.




   Resultado de imagen para martin sancia   Martín Sancia












PROYECTOS, ALUMNO-AUTOR

Encuentros con escritores.
  Nos visitarán los escritores  Iván Pittaluga, José Montero, Martín Sancia y Alejandra Erbiti.
  La Biblioteca  es mediadora en realizar encuentros con autores donde los alumnos los entrevistan, cuyo objetivo primordial es fortalecer el encuentro de los alumnos lectores con sus autores. 
  Conocerlos, dialogar con ellos, los lleva a descubrir ese mundo maravilloso, del escritor con sus obras, sus sentimientos, su creatividad.




   





       

MARATÓN DE LECTURA 2017
El 15 de septiembre se llevará a cabo en la escuela la Maratón de lectura 2017 cuyo lema es “Un viaje entre los libros, una mochila del lector que se llena de lecturas”.
Los invitamos a participar de ellas, registrándose en la página de la Fundación Leer http://desafio.leer.org
   Accederán a una biblioteca virtual gratuita con más de 100 títulos de literatura infantil y juvenil que podrán leer cuando quieran en pantalla.
Ese día se realizarán distintas actividades de lectura, donde se compartirá con la familia un trabajo que se  viene haciendo durante toda la etapa escolar en la biblioteca y en el aula, donde las actividades de lectura, escritura y oralidad se sistematizan.
Juntos escuela y familias, podemos contribuir a que los niños se formen como lectores, aspecto clave de la educación.

   

ENCUENTROS DE LECTURA



MARATÓN DE LECTURA 2017



                 ACTIVIDADES


Jornada de Lectura del 15 de Septiembre-Actividades-

Gabriela Urso-bibliotecaria. Turno Mañana. 

      A-     Trabajarán con la plataforma 20 20 – Afiche de la Mochila con los libros leídos.
             Presentación del mural por grado.
      B-     Otras actividades:
1º grado: Cuentos Tradicionales.
-         -  Lectura del Cuento: “Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) Luis María Pescetti
-          reescribir un modelo diferente del cuento leído junto con los padres. (los alumnos dictan al maestro)
-         -  Los alumnos dibujan y pintan este nuevo relato.


2º grado: Nos visita el escritor Iván Pittaluga “La iguana de Baskerville”
-  Se leerá junto con los niños algún capítulo o fragmento del libro que se haya elegido.
-  Comentarán sus capítulos.
-  Reescribirán alguna situación sin modificar el final.
- Trabajarán con los personajes del libro representándolos.
- Armarán entre todos la entrevista al escritor, etc.
- Investigarán : qué es una iguana. Carácterísticas.


3º grado: Nos visita el escritor Iván Pittaluga “Román y el mensaje misterioso”
-  Se leerá junto con los niños algún capítulo o fragmento del libro que se haya elegido.
-  Comentarán sus capítulos.
-  Reescribirán alguna situación sin modificar el final.
- Trabajarán con los personajes del libro representándolos. Rap.
- Armarán entre todos la entrevista al escritor, etc.


4º grado: Teatro leído “El hada de la ensalada” de Adela Basch
-         -  Se trabajará con el género dramático: Teatro
-         -  Lectura de la obrita por parte de los alumnos y los papás. Buscarán la biografía del autor.
-          Personajes. Elección. Representación junto con los papás.
-          - Puesta en escena.


5º grado: Nos visita el escritor Martín Sancia “25 tarántulas”
-  Se leerá junto con los niños algún capítulo o fragmento del libro que se haya elegido.
-  Comentarán sus capítulos.
-  Buscarán información del arácnido: tarántula
- Trabajarán con los personajes del libro.
- Armarán entre todos la entrevista al escritor, etc.

6º grado: Género Narrativo: Cuentos de terror. No despierten al gatito muerto” y “Mitos urbanos II” de José Montero
-          - Lectura informativa de Mitos urbanos en la Ciudad de Buenos Aires. Comentario. Ubicar en el mapa de la Ciudad CABA.
-          - Definir el término “Mitos Urbanos”
-          - Relacionar el término con cuentos de terror y mito.
-          - Lectura de uno de los textos “Mitos urbanos II” de José Montero
-          - Comentario.
-          - Exposición.

7º grado: Géneros Literarios.
-          - Armarán el esquema general de todos los géneros.
-          - Trabajarán con la plataforma 20-20
-          -Clasificarán los textos por género.
-          - Exposición.